您好，我是張家禎，專職的小提琴老師，有二十幾年的教學經驗的我，感謝這麼多的學生及家長對我的支持和鼓勵，我雖說是教，其實也是在學，學習如何解決學生學不好做不到的問題，當我發明了一個方法而能協助學生克服困難時，真是欣喜若狂，若是苦思還是無解時，學生及家長雖然不見得知道，但我內心卻充滿了愧疚，還好教的越久累積的撇步就越多，我深知自己不足之處很多，還有再學習的必要，但確實體會了一些心得，我很樂意將我自認為寶貴的經驗提供出來，讓有需要的朋友參考。更希望有您的批評及指教，謝謝。 張家禎著作 1.篠崎小提琴入門教學法 2.樂易小提琴教程1-5冊 3.如何選購入門的小提琴及基本使用和調整
張老師您好，無意間看到您的blog，有些問題想請問一下，我們住美國，我兒子五歲開始學小提琴，到現在學了兩年半，目前學到suzuki第五冊的最後一首，他上個月開始換了老師，是大學的退休教授，一次上課一個半小時，可是只教一首曲，沒有時間聽其他曲子，請問這樣是正常嗎？ 因為之前的老師上一小時，有六本譜，通常是會帶他拉過一次suzuki，其他五本自己回家練習，下次上課時聽對不對，感覺上新老師教的很慢...
你好每個人的教法多少有些不一樣，像我的教法就和你兒子的2個老師都不一樣，所以無法說是好還是不好。大學教授教專長是教大學生，教大學生的方法和教小學生的方法是不一樣的，任何科目都一樣不只是小提琴。這是我們要思考的方向之一其次，這麼小的孩子一次上一個半小時，他能吸收嗎，若可以的話當然可以。只是依我個人的經驗，我持保留。這只是個人的淺見，還請參考就好，謝謝
張老師您好，無意間看到您的blog，有些問題想請問一下，我們住美國，我兒子五歲開始學小提琴，到現在學了兩年半，目前學到suzuki第五冊的最後一首，他上個月開始換了老師，是大學的退休教授，一次上課一個半小時，可是只教一首曲，沒有時間聽其他曲子，請問這樣是正常嗎？ 因為之前的老師上一小時，有六本譜，通常是會帶他拉過一次suzuki，其他五本自己回家練習，下次上課時聽對不對，感覺上新老師教的很慢...
回覆刪除你好
刪除每個人的教法多少有些不一樣，像我的教法就和你兒子的2個老師都不一樣，所以無法說是好還是不好。
大學教授教專長是教大學生，教大學生的方法和教小學生的方法是不一樣的，任何科目都一樣不只是小提琴。這是我們要思考的方向之一
其次，這麼小的孩子一次上一個半小時，他能吸收嗎，若可以的話當然可以。只是依我個人的經驗，我持保留。
這只是個人的淺見，還請參考就好，謝謝