2016年12月29日 星期四

硬筆書法 行草 朱熹 觀書有感


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2016年12月28日 星期三

硬筆書法 行草 盧梅坡 雪梅


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2016年12月27日 星期二

硬筆書法 行草 崔顥 長干行


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2016年12月26日 星期一

硬筆書法 行草 杜甫 春望


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用腳打拍子和聽節拍器練習的問題


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用手臂放鬆的重量拉琴是對的，但不是絕對


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2016年12月23日 星期五

硬筆書法 行草 柳宗元 江雪


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2016年12月22日 星期四

硬筆書法 行草 李頻 渡漢江


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2016年12月20日 星期二

硬筆書法 行草 白居易 賦得古原草送別


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2016年12月19日 星期一

硬筆書法 行草 李商隱 登樂遊原


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2016年12月18日 星期日

2.硬筆書法 行草 王維 竹里館


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2016年12月16日 星期五

硬筆書法 行草 李白 秋浦歌


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2016年12月15日 星期四

硬筆書法 行草 太上隱者 答人


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2016年12月13日 星期二

硬筆書法 行草 王之渙 登鸛雀樓


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2016年12月12日 星期一

硬筆書法 行草 杜秋娘 金縷衣


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2016年12月10日 星期六

硬筆書法 行草 杜牧 泊秦淮


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硬筆書法 行草 張繼 楓橋夜泊


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2016年12月6日 星期二

硬筆書法 行草


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硬筆書法 行草 佛陀證道辭


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2016年12月4日 星期日

如何養成學生看譜拉琴的好習慣




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2016年12月3日 星期六

如何聽音色來選購小提琴的方法和觀念




















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2016年12月2日 星期五

硬筆書法 行草 李白 下江陵


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2016年12月1日 星期四

硬筆書法 行草 高駢 山亭夏日


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2016年11月30日 星期三

如何測量學生該使用多大尺寸的小提琴




















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2016年11月29日 星期二

硬筆書法 行草 劉禹錫 烏衣巷


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2016年11月23日 星期三

硬筆書法 行草 王維 九月九日憶山東兄弟


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2016年11月22日 星期二

硬筆書法 行草 韋應物 秋夜寄邱員外


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硬筆書法 行草 僧志安 絕句


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2016年11月21日 星期一

硬筆書法 行草 李紳 古風


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2016年11月19日 星期六

硬筆書法 行草 氣


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硬筆書法 行草 孟浩然 春暁


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2016年11月15日 星期二

硬筆書法 行草 假真有空

假真有空，乍看以為是佛學中道思想，以假證真，真空妙有的最高哲理。屁啦，我哪有那麼高明。
假真乃家禎之諧音，有 用台語發音則庻乎近已
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2016年11月14日 星期一

硬筆書法 行草 壽豐平和


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2016年11月13日 星期日

硬筆書法 行草 王維 相思


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2016年11月11日 星期五

硬筆書法 行草 孟郊 遊子吟


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2016年11月9日 星期三

大拇指在拉琴時的狀況


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2016年11月4日 星期五

硬筆書法 行草 王維 雜詩


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2016年10月2日 星期日

硬筆書法 行草 無罣礙得自在


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硬筆書法 形草 南無觀世音菩薩



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2016年9月23日 星期五

樂易第6.7冊出版了

樂易第6.7冊出版上市了，現在愛樂芬和大陸書店都可以買到。
傳統的教材，樂譜是樂譜，好一點有樂曲的演奏錄音CD。嚴格講起來和教學關係不大。
個人從樂易第一冊開始都錄製了教學影片上傳youtube，以供參考，我要特別強調是教學錄影不是演奏示範(我琴拉的不好無法當示範啦)，這已是很先進了的做法了，然而我也發現到，學生雖然有了教材，但是還要在電腦上或手機上找到該曲的示範教學，這樣似乎是有點麻煩，之後我想到一個方法，就是把錄影教學做成QRcode放在該樂曲的旁邊，這樣一來學生只要手機一掃就可以看到該曲我的錄影教學了。以後前三冊就會如法炮製。
    之前我一直在尋求大陸的出版社出版樂易，後來連絡上了人民音樂出版社，原本覺得機會很大，所以就把這個點子告訴該社，可惜該社後來不出我的樂易了，現在還在尋求其他出版社中。
    在此期間我的樂易6.7冊要出版，當然要用我的最先近做法，第6冊就有。
在此特別說明一下，第六冊並不是每一首都有錄影教學，只有新東西才有錄影否則不需要。這和前三冊不一樣。當然第7冊就更不需要了。
第6冊是學習換把位的，我的教法還是全世界最先進的教法。不給學生貼音位，不告訴學生該按哪裡，而是用推理的方式求出所有的音來，這樣學生才是真正的懂，方法請參樂教材和錄影。
希望我編寫的教才能有助於學琴的朋友
                       序
    透過前5冊的學習，已把第1把位3升3降的拉法不但會拉而且有一定的熟悉度了。進入這一冊就是開始要學習第3把位。
    第3把位不但是和第1把位有很大的不同，而且也是爾後換其他把位的基礎，這個換把基礎扎得好，以後學習其他把位就會輕鬆許多。
    這一冊的編寫分成2大部分
    第一部分是只學第3把位，從G.D弦開始，是用推理的方式求出這2條弦(C大調)的音，當知道這2條弦的音之後，更重要的是熟悉，於是選用樂易小提琴教程前3冊的曲子來練習(這一冊都是如此)，共選4首。接著是學習A.E弦，然後再用4首曲子來熟悉。然後是升降的學習，雖然只學一升一降，然而以前有系統的教學，學生對升降的理解夠扎實，所以無須練太多，一升一降來代表就夠了。再來是學習笛音的拉法，這是全新的拉法所以要清楚教會學生。以上是第一部分。
    第二部分就是要學習1.3把位的互換了。換把位1.2.3.4指都會用得到，所以全部都要練到。老式的教法都是用練習曲的方式，做機械式的練習，即沒效率效果又差，音不准學生也不容易聽出來。樂易教程是用拉曲子的方式讓學生學習，如前面所說，都是選用樂易前三冊的曲子，不但簡單(剛學換把當然不能太難)，而且旋律熟悉，當換把或音不準的時候，很容易就發現並且能快速移到準的位置，學習起來不但不枯燥，而且很有趣又有效率，學習成就感高。根據我的教琴經驗，成效非常好。
    這一部分除了第26首之外，完全排除機械式如練習曲般的學習，只用曲子來練習換把。
    利用空弦來換把位效果最好，因為音樂不會中斷也不會產生滑音或雜音等問題，再來是以第1指最容易掌握，我就是依此難易程度的順序編排編指法的，最先利用空弦換到第3把而且是用1指，然後才會使用到1指的直接換把，然後是2指，再來是3指，最後才是4指。4指最難，最不容易掌握也最少用到，但還是會用到，所以當然還是要練。
    就是這樣依換把手指難易順序，再利用耳孰能詳的曲子，做有系統而又全面的學習，讓學生輕而易舉的學會基礎換把，如此扎實的掌握基本換把能力之後，接著進入第7冊的時候，就會順利無比。這就是我編此教材的宗旨，輕鬆容易又扎實。
    經過幾年的教學驗證，確實有達到我的預期效果，家禎很樂意分享個人教學心得，希望大家也能和我一樣用的順手，更請大家給我批評指教，謝謝。

                            張家禎 寫於淡水

                                  2015/5/18




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2016年8月13日 星期六

弓會扎手的問題

之前剛講過被琴刺到的問題，那是個特例並不常見，現在講一個很常見的問題，就是弓會扎手的情況。
平常不拉琴的時候我們是這樣拿弓的，如圖1
圖1
正常的情況是不會有不舒服的感覺。但是自從大陸大量生產之後情況有些改變了。如圖2.3.4
圖2

圖3

圖4
弓根滑塊最尾端非常尖銳，如圖2.3
弓根滑塊最前端是金屬箍，如圖4，最前端的轉角處總算有點進步，有稍微修磨一下，但還是有點   手感
再讓大家看看我的弓
圖5

圖6

圖7

圖8

 我想不用多說，大家都看的出來。其實包含螺絲的最尾端都是。
我的弓拿起來很順手，完全沒有任何不舒服的感覺，幾乎忘了它的存在。
這都是基本到不能在基本的小細節，但是為什麼這些生產的廠商不知道呢，是製弓師沒說保留一手嗎
大家只講究木材，彈性，裝飾等，大陸進步神速，若能注意這些小細節我想會更棒。提供給大家參考。
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2016年8月11日 星期四

硬筆書法 行草 太上隱者 答人


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2016年8月10日 星期三

被琴刺到

這是我第一次被琴頸刺到，先看圖吧

弦枕和琴頸膠合的最尾端，竟然沒處裡好，突出一個很尖銳的刺，起先沒發現，因為根本沒想過會有這樣的問題，我試拉一下發現食指刺刺的，才發現這個問題。這個問題很簡單，只要稍微修一下就好了，只是這不是一把便宜的琴，是價格約十萬的手工琴，這個價位的琴有這問題很不應該，所以才特別提出來供大家參考。

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2016年8月7日 星期日

硬筆書法 行草 觀自在 光



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硬筆書法 行草 陶淵明 歸園田居之三







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2016年8月6日 星期六

硬筆書法 行草 誠義



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